在上个世纪九十年代,很多所谓“电脑培训班”,还是单纯的打字练习。我所在的小学不知什么原因,居然斥资引进了20多台电脑,开设了一个“微机兴趣班”,同时开办的还有书法、绘画、二胡,不一而足。

作为一个四年级小学生,我第一次听到“微机”这个词,就依然决然的报了名(对的,那个时候大家更习惯称电脑为微机)。交上去100元,接下来整整一个学期都是在做一件事:练习打字,而且是五笔字型。当时“微机”还是极其昂贵的,也很少有人接触过,听说过的把他当成打字员的工具。所以,我们的“微机兴趣班”就是“打字兴趣班”。

再说这个“微机房”,直到现在,我还能会回忆起那种感觉,是一种很奇怪的感觉:就像进手术室一样!进门之前,先换上鞋套,走进去后有一种特殊的电子机器的味道(当时觉得还挺好闻的),机房地板要高一层(现在明白下面应该是埋的线),然后扯下灯芯绒的盖头,是一个个白色的机器。就像这样:

90年代的古老电脑

除了无比笨重和凸凸的CRT显示器外,还有两个特点是那个年代特有的:浑身的白色,键盘也是白色,并且是白色带着灰色的键盘(非常复古的感觉),更重要的是,一定要有一个主机箱垫在显示器下面!没错,主机箱拿到显示器边上或者放到桌子下面的都比之要晚。

然后老师教我们开机,是的,开关机也很复杂,老师反复强调:开机顺序:先按显示器,然后在开主机,进入后输入了一段命令(当时对这一段命令非常疑惑,后来知道是调出USDOS和WPS)然后就是蓝色的WPS界面。接下来的一个下午,就是五笔字型练习。。。 每周一次,星期六下午,带着语文书,准时到学校的微机房,打开UCDOS下的WPS照着语文课本打字。

我的26个英文字母也是这样学会的。开始的时候,大家习惯用汉语拼音的发音“阿伯词的”来代替ABCD,在老师的严厉呵斥下,终于改过来了。虽然,在真正学习英语后,才知道当时被教授的26个字母发音是多么的坑爹。。。

是的,就是这样无聊的打字练习,但小朋友还是好奇心大啊,每周六下午都早早的来。每个人会发一张“字根表”,一下午大家的任务就是把字课文打出来。遇到不知道怎么拆的字根,就会互相讨论或者请教老师。打印的字根表都被揉烂了。

最后一堂课,打了一篇名为《女邮递员的信》的课文,然后每个人“神圣”的把他用打印机打出来带回了家,作为总结和纪念。一个星期后,我拿到了全班打字速度第一的奖状。

后来就是所谓的“玩电脑耽误学习”,接着随着网吧的兴起,老师到网吧抓上网,搞得如火如荼,如洪水猛兽。数年内我就和“微机”无缘了。

所以,我的指法可谓是:童子功

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